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用戶(hù)評價(jià)
科海電子通過(guò)對教育信息化技術(shù)、錄播技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、音視頻技術(shù)、存儲技術(shù)的純熟應用,充分整合目前先鋒的技術(shù)和產(chǎn)品,構建錄播系統、監控系統、多媒體顯示系統、資源存儲的綜合應用平臺,創(chuàng )造教育音視頻資源的采集、制作、管理、應用、分享的完整應用模式,為客戶(hù)提供“視頻錄制、資源匯聚、資源應用與分享”的應用提供清晰、可行的整體解決方案。形成“共建共享”的教育資源累計,形成特色鮮明、符合實(shí)際需要的優(yōu)質(zhì)數字教育資源,促進(jìn)信息技術(shù)與教育技術(shù)的深度融合,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升,實(shí)現教育資源共享。
搭建學(xué)校視頻資源應用平臺,有效管理錄制的教學(xué)視頻資源,錄制的視頻可自動(dòng)上傳到上級平臺;
對象使用僅此的身份賬號,通過(guò)平臺點(diǎn)播教學(xué)視頻、直播觀(guān)看、參與教研活動(dòng);實(shí)現多種基于視頻的業(yè)務(wù)目標:針對教師進(jìn)行課后反思、公開(kāi)課、優(yōu)秀課評比、微課制作;針對學(xué)生進(jìn)行課后復習、課外學(xué)習、翻轉課堂學(xué)習;針對管理部門(mén)進(jìn)行教學(xué)效果評估、微格教學(xué)、網(wǎng)絡(luò )教研、微課大賽等;后臺提供組織結構、人員的管理;視頻的自動(dòng)轉碼、審核、管理;教研活動(dòng)的管理、評審標準、專(zhuān)家組織等,實(shí)現對平臺有效管理的情況下減少管理工作量;充分符合目前移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展情況,提供多種訪(fǎng)問(wèn)形式,包括PC使用的版本以及移動(dòng)終端使用的APP;
可以對學(xué)校內的錄播教室進(jìn)行集中的管理,包括設備管理、集中錄播、遠程導播、集中巡課等;
可以利用校內的錄播教室,在學(xué)校之間組織開(kāi)展遠程教師培訓、網(wǎng)絡(luò )教研、遠程述職答辯、考場(chǎng)實(shí)時(shí)監控、遠程教學(xué)輔導等,實(shí)現教育資源共享;
常態(tài)化錄播系統能夠和精品課錄播系統統一管理,包含設備管理、資源管理等
常態(tài)化錄播系統能夠和視頻監控及監考系統統一融合,減少設備投資,統一管理